段意:我們一家人一邊喝下午茶,一邊聊著大家都喜愛的蓮花。爸爸喜歡睡蓮盛開及凋萎時獨一無二的特質,媽媽喜歡蓮花的多用途,而我和姐姐則喜歡香水蓮的浪漫。
2018年10月27日 - 一、概括段落大意的五種簡單方法. 段落大意是指段的主要意思。正確地概括段落大意,有助於我們掌握文章的主要內容和深入理解文章的中心思想。
本教材設計透過指導「分類」能力,讓學生能從自然段中劃分出意義段,再經由指導「歸納」能力,使學生能提取句子背後意涵或上位概念,學習摘要故事大意的能力。
2016年4月25日 - 課文大意教學—循序漸進. 重述故事重點. 三. 年級. 刪除/歸納/. 主題句. 一二. 年級. 四. 年級. 五六. 年級. 形成段落大意. 找重要. 的人事. 時地(事). 刪除/.
詳讀文章—不懂的字詞要查字典,要完 全了解字詞義和句子及自然段的內容。 劃分意義段,找出段落大意。 從各段大意概括出文章主要內容。 分辨自然段和意義段.
國語文的結構段意教學在著重文本閱讀的語文教學時代中,教師的教與學生的學,已非僅僅停留於表面的字詞句讀,而是可以提昇到文本的句段篇章,乃至閱讀後所 ...
摘大意:濃縮文章原來的內容; 找主旨:歸納文本想表達的要旨. 摘大意方法. 摘段落大意方法. 縮句法; 摘句法; 串連法; 取主法; 提煉法; 參考龔淑芬校長講義. 11. 縮句法.
2017年8月7日 - 以我寫的〈五月天的音樂夢〉為文例,透過提問,摘取段落及全課大意: ... 將摘出的各段段落大意,完整呈現,再從背景(人、事、時、地等)、看法或想法、 ...
各位同學,每次當你翻開習作,發現它要你寫出課文的段落大意時,你是不是總是搔搔頭,猶豫 ... 以下,就請你們運用上面所學到的方法,完成一篇文章的分段大意吧!