語文活動~疊字詞練習3 三年 五 班 號姓名:. 參考答案:. *惡狠狠. *水汪汪. *烏溜溜. *兇巴巴. *髒兮兮. *昏沉沉. *綠油油. *油膩膩. *硬梆梆. *懶洋洋.
學生熟練疊字詞的用法,並且能應用在適當時機. 授權資訊:, 著作權所有. 資料類型:, 學習單. 適用年級:, 國小1年級~國小6年級. 互動形式:, 混合式. 更新時間 ...
2015年10月8日 - 句子練習~疊字詞. 石牌國小潛能班寫作學習單 康珮慈編製. 【疊字詞】 小作家:「 」. ※練功了! 第一式:○○型,例如:高高、大大、藍藍。
三、本課除了說明孩子畫畫的情形,更教導孩子以疊字強化語句修辭。 四、引導 ... 畫畫. 將學生分. 組,並以小組. 發表競爭方. 式進行。 造詞練習. 辨識容易混. 淆的字 ...
疊字詞造句練習. 疊字詞練習1 · 疊字詞練習2 · 疊字詞練習3 · 疊字詞練習4 · 疊字詞練習5 · 疊字詞練習6 · 疊字詞練習7 · 疊字詞練習8 · 疊字詞練習9 · 疊字詞練習10.
疊字詞練習二 班 號姓名. ※請把右邊的語詞,填到左邊的句子,以完成句子。 1.整個大廳【 】的,來的人似乎不少。 2.冬天的太陽晒起來【 】的。 3.一提起當年的風光事, ...
應用練習二. ) 國. 1A. 月光餅. 月光餅【【【【 應用練習. 應用練習. —. 疊字填空. 疊字填空】】】】. 姓名:. 我的表現:. 請你為下列句子填入適當的疊字詞. 請你為下列句子填入 ...
*「疊字詞」活用練習*〈設計者:樹林高中卜富美老師〉. 班級: 年 班 姓名: 座號:. 《迢迢牽牛星》一詩,十句中有六句出現「疊字詞」,卻不會讓人有堆砌、呆板的感覺, ...
解釋性練習題編製原則 l 選擇與教學目標有關的引導資料l 選擇適合學生學習經驗與閱讀能力的引導 .... 漢崔瑗(座右銘))這段文句中,「行行」這個疊字詞是什麼意思?
七、 語法練習:疊字練習,唱-唱唱歌、寫-寫寫字、跳-跳跳舞、畫. 畫畫圖、「 ... 配合P.4圖,練習從課文朗誦,課文朗讀熟練音韻,增加認字及疊詞的用法及增加學習記憶。