每個人在人生的各個時點都可能被管,或被要求要管人,要參與團隊,要做決策,甚或管理一個企業。本課程將探討什麼是管理者和一個成功的組織是怎樣改善管理環境 ...
學生透過課程得以學習身為組織中之領導人如何運用規劃、 組織、領導、控制來展現管理者在組織中的意義。 ... 國立交通大學, 管理學, 任維廉老師, 2010-02至2010-06 ...
課程將從「誰是管理者」的議題開始,延伸至管理者的四大類別活動:規劃、組織、領導、控制,並討論在影響這些活動背後相關的理論,包括決策、溝通、激勵與倫理分析 ...
本課程主要教授管理相關基本概念(如管理理念的演進,環境因素對管理之影響等議題)及管理的四大主要過程:規劃、組織、領導、控制。並配合影片觀賞、課程討論,以 ...
本課程在介紹基礎的管理理論與概念,包括規劃、組織、領導與控制等管理功能,使學習者瞭解組織 ... 建立對管理學的廣泛性了解,作為修習其他管理相關課程的基礎。
管理學課程大綱 課程名稱:管理學 任課教師:呂玠樺授課時段:36小時 教學目標本課程在引導初學者建立管理的基本概念,包括管理到底什麼、哪些因素會影響管理 ...
世新大學一○二學年度第二學期課程大綱Course Description Second 2014 ... 建立對管理學的本質與特性瞭解,並奠定良好基礎,啟發其他管理相關課程的興趣。 3.
學過管理學的同學,或是正在修課的同學,總會有一種感覺:管理學好雜喔!是的,你在管理學課程中,即將會一下子看到很多觀念、很多來自不同領域的理論、數不清 ...
一、 課程目標:. 本課程是帶領初學管理者認識”管理學世界”的「第一門必修課」,也是其他. 所有管理相關課程(例如,策略、行銷、人力資源、作業管理等)的學習基礎!透.
國立高雄應用科技大學四觀二甲102-1 管理學 授課教師: 李力昌助理教授辦公室: 07-3814526轉7240 上課教室: MB207 上課時間: 每週五14:30~17:20 Email: ...